? ? ? ? 為深入貫徹 “以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”職業(yè)教育理念，推動網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，助力職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求深度融合，5月27日，石家莊財經(jīng)商貿(mào)學(xué)校2025年校園技能節(jié)——網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維大賽在數(shù)字財務(wù)創(chuàng)新虛擬仿真實訓(xùn)基地中心舉行。

決賽現(xiàn)場

? ? ? ? 賽事籌備期間，學(xué)校精心策劃賽程，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為學(xué)生搭建理論與實踐結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺。參賽學(xué)生利用課余時間，通過師生研討、小組協(xié)作探究、線上資源拓展等多元學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)鉆研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維理論知識。備賽過程中，同學(xué)們展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲與專注力，歷經(jīng)班級初選、年級復(fù)賽的雙重選拔機(jī)制，最終25 名選手憑借扎實的知識功底和突出的綜合能力脫穎而出，晉級決賽。

? ? ? ? 本次大賽緊密貼合網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展趨勢，圍繞“網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運(yùn)維”核心崗位能力要求，精心設(shè)計了一系列源自企業(yè)真實項目的理論賽題。賽題涵蓋網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)規(guī)劃原理、設(shè)備配置理論知識等核心內(nèi)容，重點(diǎn)考察選手對專業(yè)理論的掌握程度、知識應(yīng)用能力以及問題分析解決能力。選手們需在限定時間內(nèi)完成答題，將所學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為解題思路，充分展現(xiàn)扎實的理論功底。

? ? ? ? 經(jīng)過緊張激烈的比拼，大賽最終決出一等獎 2 名，二等獎 5 名，三等獎 7 名。

? ? ? ? 此次理論競賽既是對教學(xué)成果的階段性檢驗，也為網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)課程改革提供了實踐依據(jù)。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化 “崗課賽證” 融合育人模式，推動專業(yè)教學(xué)與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對接，培養(yǎng)更多適應(yīng)數(shù)字化發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

附：獲獎名單

撰稿：趙清明

初審：趙建素 ?袁凌華

審核：董志民

供圖：財經(jīng)專業(yè)部